Convivencia Escolar
Estimada Comunidad Educativa:
Tenemos el agrado de compartir con todos ustedes un pequeño documento que durante el año 2014 aparecerá bi-mensualmete llamado "[b][color=CC0000]Cartilla informativa y de reflexión[/color][/b]", que tiene como propósito informar acerca de algunas actividades que se desarrollan en el Instituto, como también el servir como medio para difundir y reflexionar nuestro reglamento de convivencia escolar. Hoy lunes 12 de mayo lo recibieron todos los profesores jefes de nuestro colegio quienes lo compartirán con sus estudiantes y a través de este medio lo compartimos también con nuestros padres y apoderados.
Equipo de Convivencia Escolar
Estimada Comunidad Educativa:
El equipo de Convivencia Escolar, felicita a los estudiantes que no tuvieron observaciones negativas durante el mes de abril y de manera especial a aquellos estudiantes que fueron destacados positivamente por sus profesores.
Alumnos sin observaciones - Abril
Alumnos con sólo observaciones PositivasEquipo de Convivencia Escolar
LA CONVIVENCIA SE SUSTENTA EN VALORES
[b]Valor: RESPETO
Nivel: PRIMEROS BÁSICOS
Objetivo: Reflexionar sobre la vivencia del valor del respeto
en el juego con los compañeros de curso.[/b]
[center][img width=600]http://www.institutolasalle.cl/uploads/extgallery/public-photo/medium/SA...
La mayoría de los niños requieren una guía para aprender a ser respetuosos con otros niños. Los padres y los profesores somos los responsables de desarrollar [b]valores y hábitos[/b] en nuestros niños, hablándoles sobre el tema, acompañándoles y reforzándoles permanentemente.
En los primeros básicos de nuestro Instituto, hemos observado brusquedad en los juegos que practican, especialmente en el fútbol; preocupados por ello, es que los profesores jefes junto con la profesora de religión planificaron y desarrollaron una actividad dirigida a reforzar [b]“EL RESPETO EN EL JUEGO”.[/b]
ACTIVIDADES
Primer momento: “NO SÓLO RESPETO A DIOS, SINO TAMBIÉN A MIS AMIGOS”.
Motivación que se trabaja en la clase de religión por parte de la Sra. María Antonieta Guzmán.Segundo momento: “El respeto de las normas en el juego”. Charla realizada por el ex jugador de Colo-colo y ex Seleccionado Nacional el Sr. Lizardo Garrido.
Tercer momento: “Dibujando lo conversado en la charla del Sr. Lizardo Garrido”. Los niños dibujan aquello más significativo que escucharon durante la conversación con el ex jugador de fútbol.
Cuarto momento: “Exposición de los trabajos de los niños en dependencias del colegio”.
Quinto momento: “Refuerzo de los padres en casa”. Solicitamos a los padres que por favor continúen reforzando este valor con sus hijos.
ACTIVIDAD: “LA SALLE VIVE EL RESPETO”
KINDER A IVºAÑO MEDIO[b]Respeto: [i]conjunto de manifestaciones que permiten
una buena relación entre las personas, reconociendo
en el otro la misma condición de ser hijos de Dios.
También es reconocerse como responsables del
entorno y medio ambiente[/i].[/b]
Entendemos la convivencia como un vivir con otros, hecho netamente humano, donde debemos respetar ciertas dinámicas o condiciones en que todos los que integramos esta comunidad educativa estamos llamados a participar. (Reglamento de convivencia escolar lasallista)
Al iniciar este año 2014 el trabajo en valores, el [b]Equipo de Convivencia Escolar[/b], junto con el [b]Departamento de Pastoral y Artes, [/b]de nuestro Instituto, propuso una actividad que reflejara el valor del respeto, la idea fue que todos nuestros estudiantes pudieran vivir y participar de un momento, en donde se hiciera presente este valor. La ambiciosa propuesta pretendía hacer participar a todos nuestros estudiantes, en la conformación de una frase en el patio central: [b]LA SALLE VIVE EL RESPETO.[/b]
Para el logro de este objetivo, el departamento de artes junto a un grupo de estudiantes del IIº B, se encargaron de diseñar las letras en el patio; el departamento de pastoral en conjunto con el encargado de convivencia se preocuparon de motivar al profesorado, profesores jefes y estudiantes, al mismo tiempo dieron a conocer la planificación de la actividad y se realizaron los ensayos correspondientes.
Al evaluar esta actividad, primero queremos compartir con toda la comunidad educativa, lo felices que nos encontramos y orgullosos de la calidad de nuestros estudiante, por los resultados de la actividad en sí, que fueron fabulosos.
Pero de sobre manera es el momento de compartir lo que hay detrás de la actividad en nuestros estudiantes:
• Hemos sido capaces de de evacuarlos a todos de manera ordenada.
• Escucharon atentamente las indicaciones que se les entregaban.
• Siguieron las indicaciones dadas por sus profesores.
• El regreso a las salas de clases fue sin ningún accidente que lamentar.Podemos concluir, con la doble satisfacción de:
[b]Primero,[/b] la actividad planificada se realizó correctamente. La comunidad educativa adhirió a la activad propuesta con entusiasmo y buena voluntad, lo que permitió que todo el desarrollo se llevara a cabo de forma ejemplar. Por ejemplo, la actividad se planificó para 40 minutos y se cumplió; participaron los 26 cursos, con todos sus estudiantes, profesores y asistentes de la educación; fallaron cuatro parlantes, lo que dificultó la comunicación, pero no fue motivo para que la actividad no resultase, más aún se superó el obstáculo.
[b]Segundo,[/b] nos sentimos un poco más preparados para enfrentar el día de mañana una evacuación masiva con nuestros estudiantes, donde prima el respeto y el orden.
Estimada Comunidad Educativa:
El equipo de Convivencia Escolar, felicita a los estudiantes que no tuvieron observaciones negativas durante el mes de marzo y de manera especial a aquellos estudiantes que fueron destacados positivamente por sus profesores.
Alumnos sin observaciones - Marzo
Alumnos con sólo observaciones PositivasEquipo de Convivencia Escolar
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Estimada Comunidad Educativa:
El Instituto La Salle, preocupado de mejorar constantemente la convivencia escolar de sus estudiantes, durante los días 6, 7 y 8 DE NOVIEMBRE, estará realizando el lanzamiento del valor de la Comunión a través de la implementación de actividades lúdicas y/o recreativas (juegos de mesas, competencias, actividades deportivas, convivencias, etc.) entre alumnos de cursos paralelos, orientadas a reforzar este valor desde Kinder a IV° medio. Agradecemos la colaboración de nuestros apoderados que se han sumado a dicha actividad.
Los invitamos a ver algunas fotografías que dan cuenta de lo realizado.
Galería Fotográfica - Primer Ciclo
Galería Fotográfica - Segundo Ciclo
Galería Fotográfica - MediaEquipo de Convivencia Escolar
Estimada Comunidad Educativa:
El equipo de Convivencia Escolar, felicita a los estudiantes que no tuvieron observaciones negativas durante el mes de octubre y de manera especial a aquellos estudiantes que fueron destacados positivamente por sus profesores.
Alumnos sin observaciones - Octubre
Alumnos con sólo observaciones PositivasEquipo de Convivencia Escolar
Estimada Comunidad Educativa:
A continuación entregamos la nomina con los alumnos destacados del primer trimestre 2013, quienes no tuvieron atrasos durante el primer semestre.
Alumnos sin atrasos - 2º Trimestre 2013
Equipo de Convivencia Escolar
Estimada Comunidad Educativa:
El equipo de Convivencia Escolar, felicita a los estudiantes que no tuvieron observaciones negativas durante el mes de septiembre y de manera especial a aquellos estudiantes que fueron destacados positivamente por sus profesores.
Alumnos sin observaciones - Septiembre
Alumnos con sólo observaciones PositivasEquipo de Convivencia Escolar