Estimadas Comunidad Educativa:
Con mucha alegría comparto con ustedes algunas fotografías de la III Feria de Ciencias y Tecnología realizada el pasado viernes 24 de noviembre.
Felicito a todos los estudiantes que mostraron un gran interés, responsabilidad y disciplina en los proyectos presentados, como también a sus familias por el apoyo constante.

Para ver las fotografías, haz click aqui

Fraternalmente en Cristo y De La Salle,

Susana Flores Gálvez
Jefa de Departamento de Ciencias

Estimada Comunidad Educativa:

El pasado jueves 10 de agosto un trabajo realizado por los profesores Alen Quinteros y Andrés Carmona del Instituto La Salle en conjunto con el Doctor Rodrigo Henríquez de la Pontificia Universidad Católica de Chile fue expuesto en el IV Congreso Interdisciplinario de Educación. La investigación titulada “Tras las Huellas del pensamiento Histórico: rasgos histórico-discursivos utilizados por estudiantes para una tarea de escritura basada en evidencia” (ID 409), este trabajo nace de la unión de la investigación y la práctica de estrategias de aula que se viene realizando en nuestro Instituto desde el segundo semestre del 2012. A partir esa fecha se ha generado un modelo de trabajo tendiente a desarrollar el pensamiento histórico en nuestros alumnos, cuyos resultados se han traducido en otro artículo que durante el 2018 será publicado por una revista de lingüística y un libro que en estos momentos se encuentra en la editorial y que esperamos sea publicado a fines del presente año.
Agradecemos profundamente el esfuerzo y el trabajo de nuestros alumnos y el apoyo de sus apoderados para realizar dicho modelo de enseñanza.

Asociación Chilena de Investigadores en Educación - Programa ver sección Aprendizaje ID 409.

Fraternalmente en Cristo y De La Salle,

Andrés Carmona Covarrubias
Jefe de Departamento de historia De Historia y Filosofía

Estimada Comunidad Educativa:

El repertorio léxico del instituto la salle es un intrumento didáctico cuyo fin es aumentar el universo vocabular de sus estudiantes, en el entendido que es la cantidad de  vocabulario pasivo y activo una variable importante que incide en la comprensión y el rendimiento general de niños y jóvenes. Este panel se pone a disposición de la comunidad educativa para mejorar las competencias linguísticas de los alumnos y con ello fomentar mejores aprendizajes en todos los subsectores

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El Departamento de Lenguaje y Comunicación implementa año a año un listado de títulos que van en directa relación con los objetivos de lectura propuestos para cada uno de los niveles. La selección de obras se realiza considerando que estas trasciendan en el tiempo, sean un aporte para construir una visión amplia de las culturas y la diversidad de personas que componen el mundo de hoy y del pasado, que aumenten el conocimiento de mundo de los estudiantes, que sean pertinentes a la edad, y que inviten a la reflexión sobre sí mismos y sobre vivencias comunes a todo ser humano.