ACTIVIDAD: “LA SALLE VIVE EL RESPETO”
KINDER A IVºAÑO MEDIO

[b]Respeto: [i]conjunto de manifestaciones que permiten
una buena relación entre las personas, reconociendo
en el otro la misma condición de ser hijos de Dios.
También es reconocerse como responsables del
entorno y medio ambiente[/i].[/b]

Entendemos la convivencia como un vivir con otros, hecho netamente humano, donde debemos respetar ciertas dinámicas o condiciones en que todos los que integramos esta comunidad educativa estamos llamados a participar. (Reglamento de convivencia escolar lasallista)

Al iniciar este año 2014 el trabajo en valores, el [b]Equipo de Convivencia Escolar[/b], junto con el [b]Departamento de Pastoral y Artes, [/b]de nuestro Instituto, propuso una actividad que reflejara el valor del respeto, la idea fue que todos nuestros estudiantes pudieran vivir y participar de un momento, en donde se hiciera presente este valor. La ambiciosa propuesta pretendía hacer participar a todos nuestros estudiantes, en la conformación de una frase en el patio central: [b]LA SALLE VIVE EL RESPETO.[/b]

Para el logro de este objetivo, el departamento de artes junto a un grupo de estudiantes del IIº B, se encargaron de diseñar las letras en el patio; el departamento de pastoral en conjunto con el encargado de convivencia se preocuparon de motivar al profesorado, profesores jefes y estudiantes, al mismo tiempo dieron a conocer la planificación de la actividad y se realizaron los ensayos correspondientes.

Al evaluar esta actividad, primero queremos compartir con toda la comunidad educativa, lo felices que nos encontramos y orgullosos de la calidad de nuestros estudiante, por los resultados de la actividad en sí, que fueron fabulosos.

Pero de sobre manera es el momento de compartir lo que hay detrás de la actividad en nuestros estudiantes:
• Hemos sido capaces de de evacuarlos a todos de manera ordenada.
• Escucharon atentamente las indicaciones que se les entregaban.
• Siguieron las indicaciones dadas por sus profesores.
• El regreso a las salas de clases fue sin ningún accidente que lamentar.

Podemos concluir, con la doble satisfacción de:

[b]Primero,[/b] la actividad planificada se realizó correctamente. La comunidad educativa adhirió a la activad propuesta con entusiasmo y buena voluntad, lo que permitió que todo el desarrollo se llevara a cabo de forma ejemplar. Por ejemplo, la actividad se planificó para 40 minutos y se cumplió; participaron los 26 cursos, con todos sus estudiantes, profesores y asistentes de la educación; fallaron cuatro parlantes, lo que dificultó la comunicación, pero no fue motivo para que la actividad no resultase, más aún se superó el obstáculo.

[b]Segundo,[/b] nos sentimos un poco más preparados para enfrentar el día de mañana una evacuación masiva con nuestros estudiantes, donde prima el respeto y el orden.